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2018-09-23 02:21 来源:凤凰社

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  教学形式除了课堂教学、专题报告,还有现场教学、小组研讨等,课程设置丰富,理论联系实际,生动鲜活。三要扎实深入推进党员积分制管理试点工作。

(3)强化政治担当。一、深刻理解新时代的重大政治判断,深入领会新时代党的建设总要求。

  当前,安徽省直机关各级党组织和广大党员干部要把切实学懂弄通做实党的十九大精神作为头等大事,把思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。根据专门委员会组成人员表决办法的规定,表决采用无记名按表决器的方式,分别表决通过了8个专门委员会组成人员名单。

  大家表示,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定维护习近平总书记这个核心和党中央集中统一领导。中直工委一定会积极支持帮助平山、宁武做好脱贫攻坚工作。

机关党委送上了政治生日寄语,并赠送学习书籍,支部每位党员送上了政治生日祝福并畅谈感受。

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  着力加强基层党组织带头人队伍建设,继续开展机关党支部书记示范培训和集中轮训,着力增强履行“一岗双责”政治意识和能力水平。充分发挥机关党建动员组织、团结带领、教育引导的作用,带领广大党员干部认真贯彻十九大各项决策部署,持续推进“三联一树”活动,深化“省直机关百千万工程助力脱贫计划”,不断扩大“政融保”产业扶贫项目成效,为决胜全面建成小康社会、让中原更加出彩作出新贡献,进而为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。

  党的十九大报告提出的习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的最新成果,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的行动指南。

  当国际歌响起,演员转身走向熊熊烈火,台上台下齐落泪,观众席中爆发出持久而热烈的掌声。”有的同志在交流中谈到,“烈士们的信仰到底是什么?这些英烈之中,不少人具有很高的文化水平,有的毕业于北京大学、清华大学等高等学府,甚至还有一些留学生,不少人家境优越,是什么驱动着他们前赴后继地投身革命、不畏牺牲?是信仰的力量,让他们舍弃了亲情、爱情,无怨无悔地把生命献给了共产主义事业。

  据了解,贵州省直工委高度重视党外干部培训工作,将其列入重要议事日程,召开专题会议研究办班的时间安排、培训方式、经费保障等具体事宜,并且未雨绸缪,早计划、早安排、早部署,年初就将培训工作列入省委组织部、省委统战部和贵州省社会主义学院的培训计划,确保培训工作有条不紊地进行。

  要把党支部建设作为基础,切实加强基层党组织标准化建设的总体谋划和统筹推进,重视基层党组织基础设施、活动场所、党内制度等硬件设施的建设,抓好带头人、党员队伍、工作运行等软件建设,积极打造标准化建设综合示范点,推动基层党组织标准化建设创出特色、形成影响、取得实效,不断夯实基层党组织工作基础,全面增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力。

  孟祥锋同志在调研时指出,两县脱贫攻坚措施有力、成效明显,要继续发扬钉钉子精神,狠抓既定部署落实,确保脱贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实。要运用好监督执纪“四种形态”,始终高悬反腐利剑,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持有贪必肃、有腐必反,进一步强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉。

  

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桂林规定商住小区人口超七千应配建小学

2018-09-23 16:00:22 来源: 作者:
桂林规定商住小区人口超七千应配建小学
核心提示:近日,备受关注的《桂林市城镇规划建设中小学幼儿园实施细则》经市政府常务会审议通过。《细则》明确规定,城镇商住小区居住人口规模达5000人以上的须配建幼儿园、达7000人以上的须配建小学等教育设施。
  在党员志愿大服务行动方面,将推进机关党员志愿服务制度化常态化,深化“平安杭州”“美丽杭州”“文明杭州”“关心关爱”“服务民生”等志愿服务行动,组织开展助推“最多跑一次”改革活动、“雷锋广场”大型广场志愿服务,培育志愿服务示范服务点,打造具有杭州机关特色的“红色钱潮”志愿服务品牌。

  我市城镇规划建设中小学幼儿园实施细则出炉

  商住小区人口超七千应配建小学

  桂林生活网讯(桂林晚报记者支荣)小孩能否就近到住宅小区附近就读幼儿园、小学,这是最让家长操心的事了。近日,备受关注的《桂林市城镇规划建设中小学幼儿园实施细则》(下称《细则》)经市政府常务会审议通过。这意味着,今后城镇规划建设中小学幼儿园有了刚性约束,住宅小区的公益性配套学校服务用地的规划建设和管理有章可循,从而保障中小学、幼儿园与城市开发同步规划、同步建设和同步交付使用。

  新建商住小区如果配套建设有小学、幼儿园,市民往往热衷购买,以解决小孩入学后顾之忧。今后,新建商住小区配套建设中小学、幼儿园将有统一的标准可循。

  《细则》明确规定,城镇商住小区居住人口规模达5000人以上的须配建幼儿园、达7000人以上的须配建小学等教育设施。对于小区《规划设计条件》中配建的幼儿园、中小学等教育设施一经确定,不得擅自变更。开发单位对配建的教育设施与开发项目应同步规划、同步设计、同步建设、同步验收交付使用。配建的教育设施无偿移交给当地政府作为公共教育资源统筹使用。

  按《细则》规定,住建部门要加强建设管理,居住区整体开发中包含中小学、幼儿园,中小学、幼儿园要与居住区同步建设,不能晚于最后一项住宅工程进行竣工验收。凡是未同步建设的,住宅工程不得进行竣工验收。

  此外,《细则》对中小学、幼儿园规划标准与规模进行界定。

  比如,学校服务半径:幼儿园服务半径控制在300米以内;小学服务半径控制在500米以内;非寄宿制初级中学服务半径控制在1000米左右;寄宿制初级中学、高级中学服务半径暂不作具体要求。

  学校服务人口规模:每0.5-1.0万人口区域内设置一所9-18个班规模的幼儿园,每0.7-1.2万人口区域内设置一所18-24个班规模的小学,每1.2-1.5万人口区域内设置一所24-36个班规模的中学,高中阶段学校根据学生规模合理配置。

  新建中小学、幼儿园的生均用地标准,应当符合幼儿园生均用地不低于12平方米、新建小学生均用地不低于15平方米、新建中学生均用地不低于22平方的最低规定。

  市教育局有关负责人表示,以往,由于缺乏刚性约束,不少中小学校、幼儿园规划随意变更、用地得不到保证等问题时有发生,一些学校建校规模被压缩、教育资源被侵占的问题不同程度存在,使学生入学、入园难以保证。《细则》明确,城镇中小学、幼儿园的规划和建设要纳入当地国民经济和社会发展规划以及城镇总体规划,统一规划,合理布局,配套建设,保障中小学、幼儿园与城市开发同步规划、同步建设和同步交付使用。

  全市中小学、幼儿园布局规划将遵循与城镇发展同步、小学幼儿园就近入学、中学相对集中的原则,遵循新城区以新建学校为主、旧城区以改建扩建和撤并整合为主的原则,科学规划,严格管理,推动全市城镇中小学、幼儿园规划建设可持续发展。

  中小学、幼儿园规划用地,任何单位和个人不得侵占或擅自改作他用。因城市基础设施建设、国家重点工程项目建设、旧城区改造等原因需要调整教育用地专项规划或占用规划预留教育用地的,应当征求教育等部门意见;经有批准权的人民政府批准占用原规划教育项目用地的,地方政府应当根据教育发展需要按照有关规定就近规划不低于同等面积的教育用地。

  对于擅自变更城镇中小学、幼儿园布局规划的;擅自拆迁或者占用中小学、幼儿园校园校舍,或者虽经批准,但未按规定补建或重建的,将由市人民政府责令限期改正,并依法追究有关责任人的行政责任。

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桂林生活网教育频道 智博传播

 

2018-09-23


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